对在大学英语教学中培养学生社会文化能力的几点思考

被引:108
作者
王英鹏
机构
[1] 山西太原华北工学院
关键词
大学英语教学; 语言学家; 美国; 美利坚合众国; 北美洲; 文化背景知识; 跨文化交际能力; 社会文化意识; 语言和文化; 社会语言能力; 英美文化; 跨文化敏感性;
D O I
暂无
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
050201 ;
摘要
早在1921年,美国语言学家Sapir就在他的《语言论》(Language)一书中指出,语言有一个环境,它不能脱离文化而存在,不能脱离社会继承下来的各种做法和信念。他认为文化可以解释为“社会所做和所想的”,而语言则是“思想的表达方式”。他的学生Who...
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