江苏高校校企合作研究:基于社会网络分析的视角

被引：17

作者：

占侃 ^{[1
]}

孙俊华 ^{[2
,3
]}

机构：

[1] 淮阴师范学院继续教育学院

[2] 南京大学教育研究院

[3] 厦门大学教育研究院

来源：

科研管理 | 2016年 / 37卷 / 10期

关键词：

江苏; 校企合作; 社会网络分析; 实证研究;

D O I：

10.19571/j.cnki.1000-2995.2016.10.017

中图分类号：

G647 [学校管理]; F276.42 [科研、生产联合企业];

学科分类号：

040106 ; 1202 ; 120202 ;

摘要：

本文通过统计江苏省内56所高校2007-2012年间的校企合作关系数量,利用社会网络分析方法,对高校参与校企合作的情况进行了分析。研究发现,校企合作整体上存在较大提升空间;对于大部分高校而言,积极参与校企合作有助于获取更多科研经费,有助于提高科研产出;但过多参与则可能对高校的人才培养质量、科研人员自主性、高校发展方向等方面产生一定影响。

引用

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页数：7

共 10 条

[1] 承担企业科研项目给科研人员带来了什么? [J].