积极老龄化框架下老年社会参与的难点及对策

被引:63
作者
刘颂
机构
[1] 南京人口管理干部学院公共管理系
关键词
老年社会参与; 积极老龄化; 老年教育; 社区建设;
D O I
10.14132/j.2095-7963.2006.04.002
中图分类号
D669.6 [中、老年];
学科分类号
1204 ;
摘要
通过对三种老龄观的比较,揭示了积极老龄化的内涵、特点以及实现该战略所需的前提条件,在此基础上,从目前社会发展状况和老年人自身主观状态两个方面分析了我国在推进积极老龄化战略方面的难点,并在认可发展经济是第一推动力的同时提出了两点解决问题的对策,以期能够将积极老龄化战略付诸于社会实践。
引用
收藏
页码:5 / 9
页数:5
相关论文
共 7 条
[1]  
构建和谐社会与老年人共享社会发展成果[J]. 杨宗传.武汉学刊. 2005(06)
[2]  
构建和谐社会与老年人共享社会发展成果[J]. 杨宗传.武汉学刊. 2005 (06)
[4]   外国老年教育发展现状及趋势 [J].
岳瑛 .
外国教育研究, 2003, (10) :61-64
[5]   健康老龄化:人口老龄化的对策 [J].
王学义 .
西南民族学院学报(哲学社会科学版), 2002, (12) :131-135
[6]   知识社会与成人教育 [J].
黄富顺 .
湖北大学成人教育学院学报, 2002, (01) :19-22
[7]  
教育—财富蕴藏其中[M]. 教育科学出版社 , 联合国教科文组织总部中文科译, 1996