后大众化阶段我国高等教育发展面临的危机及根源

被引:13
作者
张文格
机构
[1] 北京信息科技大学
关键词
高等教育大众化; 后大众化; 危机; 根源;
D O I
10.16697/j.cnki.xdjygl.2011.10.016
中图分类号
G649.21 [教育改革与发展];
学科分类号
040106 ;
摘要
发达国家高等教育从大众化向后大众化发展所经历的学潮危机表明,必须高度重视规模扩增带来的隐患,以免矛盾被激化,影响社会的和谐发展。十年扩增导致我国高等教育后大众化阶段面临着诸如财政紧缩、教育质量下滑、大学生就业状况恶化和高等教育机会差距拉大等危机,而危机产生的根源无疑在于政府财政支持的乏力、高度统一的集权控制和根深蒂固的精英教育思想。
引用
收藏
页码:32 / 36
页数:5
相关论文
共 10 条
[2]   私有化与美国高等教育财政的新趋势 [J].
罗杰L盖格 ;
唐纳德E海勒 ;
杨素红 .
北京大学教育评论, 2011, 9 (01) :15-32+187
[5]   21世纪的高等教育系统:特罗“理论”的再思考 [J].
天野郁夫 ;
陈武元 .
现代大学教育, 2007, (05) :1-11+109
[6]   日本高等教育大众化的经验与启示 [J].
金子元久 ;
刘文君 .
教育发展研究, 2007, (03) :59-62
[7]   高等教育大众化:日本的经验与教训 [J].
天野郁夫 ;
陈武元 .
高等教育研究, 2006, (10) :17-25
[8]   复旦大学各类学生年度人均培养成本研究 [J].
林荣日 .
复旦教育论坛, 2004, (04) :45-49
[9]   从大众高等教育到普及高等教育 [J].
马丁·特罗 ;
濮岚澜 .
北京大学教育评论, 2003, (04) :5-16
[10]   法国高等教育大众化及对我国的启迪 [J].
王丽华 .
广东工业大学学报(社会科学版), 2001, (02) :71-73