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哪种模式的MBA项目能够培养出色的经理人?——来自CEO变更的证据
被引:13
作者:
黄志忠
熊焰韧
机构:
[1] 南京大学商学院会计系
来源:
关键词:
MBA;
办学模式;
业绩;
D O I:
10.19744/j.cnki.11-1235/f.2010.08.014
中图分类号:
G643 [研究生教育];
F272 [企业计划与经营决策];
学科分类号:
040106 ;
1201 ;
摘要:
近年来,我国MBA教育发展迅猛。然而,MBA项目是否培养出好的经理人?迄今为止尚未有经验数据提供佐证。本文手工选取了2000~2006年间总经理由非MBA更换为MBA的127家公司为样本,考察了MBA接任总经理前后公司的业绩,进而评价不同办学模式下MBA项目的效果。研究结果表明,在控制了规模、负债率、公司治理等影响业绩的因素之后,中外合作模式培养的MBA在担任公司总经理后显著地提高了公司的业绩。本文的研究结论将为中国MBA教育进一步厘清改革与发展方向提供有益参考。
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页数:9
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