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基于研究生教育问题的改革实践与政策建议
被引：9
作者：
程光旭
汪宏
陈花玲
机构：
[1] 西安交通大学
来源：
关键词：
研究生;
学校;
专业学位;
研究生培养机制改革;
D O I：
暂无
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
<正>研究生教育处于高等教育的最高层,既是高等教育的重要组成部分,也是实现高等教育强国的主体,具有关键性和引领性。目前我国已经进入了研究生教育大国行列。但是,与世界高等教育强国相比,我国研究生教育还有很
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