高校教育精准扶贫模式探究——以华中农业大学精准扶贫建始县为例

被引:69
作者
程华东 [1 ]
刘堃 [2 ]
机构
[1] 华中农业大学公共管理学院
[2] 陕西师范大学校长办公室
关键词
三螺旋理论; 四螺旋模型; 高等教育; 精准扶贫;
D O I
10.13300/j.cnki.hnwkxb.2017.03.003
中图分类号
G649.2 [中国]; F323.8 [农业收入与分配];
学科分类号
040106 ; 020205 ; 1203 ; 0202 ;
摘要
教育扶贫是高校精准扶贫地方的主要路径。基于华中农业大学在建始县精准扶贫的实践所取得的成效及遇到的问题,通过对三螺旋理论进行了深化与拓展,构建了以产业为纽带,农户、企业、高校、政府四主体相互作用的四螺旋模型,探索各主体充分发挥优势,协同创新的作用机理,提出基于四螺旋模型的高校精准扶贫地方的新路径,即:找准农户致贫或返贫的原因;高校与政府联动,做好扶贫规划;高校与企业联动,抓好产业建设;加强高校、企业与地方政府联动,攻克难点问题;四主体联动,强化过程管理。
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页码:17 / 22+149 +149-150
页数:8
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