试析高等教育研究的“泛化”现象

高等教育研究的泛化是指不恰当地扩大了“研究”的外延 ,许多不为“研究”的组织、活动、内容等被划入了“研究”的范畴。高等教育研究中的泛化现象 ,依据不同的性质大致可分为研究组织的泛化与研究内容的泛化这样两类。泛化成为高等教育研究中的一种现象 ,除了学科发展的历史原因之外 ,高等教育学科自身的一些特点和我国高等教育制度的某些现状也是主要的影响因素。解决泛化问题 ,需要我们对迄今为止的高等教育学科的发展过程作一番深入的回顾与思考 ,改变高等教育学科的发展思路 ,由重数量扩张转到重质量提升、水平提升上来。