教育对地区内收入差距的贡献:来自上海微观数据的考察

作为人力资本的一个度量,教育对于收入差距的贡献一直受到广泛的关注,但却研究不够。本文借助上海市1431户家庭的微观数据,估计了一个包含教育变量的收入决定函数,然后在基于回归分析的收入差距分解框架内,运用最新发展起来的夏普里值过程(Shapley Value Approach),分解出了教育对于收入差距的贡献大小。通过比较发现,与地区间差距的情形不同,教育对于地区内收入差距而言是最重要的影响因素。