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教育政策的经济分析[M]. 人民教育出版社 , 曾满超主编, 2000
中国义务教育财政面临的挑战与教育转移支付
被引：56
作者：
曾满超
丁延庆
机构：
[1] 美国哥伦比亚大学教育学院
[2] 美国哥伦比亚大学教育学院 纽约
来源：
关键词：
义务教育;
生均教育支出;
不平衡;
政府间财政转移支付;
D O I：
10.19355/j.cnki.1671-9468.2003.01.016
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
自 1 98 5年开始的义务教育财政改革是以分权化和经费来源多样化为主要特征的。这一改革取得了很大的成功 ,也在一定程度上导致了不同地区之间教育质量的日益不平衡以及贫困地区公共教育资源不足。这使得建立一个切实的、经常性的政府间转移支付制度成为必要。本研究利用 1 997年和 1 999年县级数据研究了 90年代后期教育资源的使用状况和教育投入的地区间不平衡。在此基础上对分权化财政系统中政府间转移支付的作用进行了综述 ,并进一步探讨了在中国建立经常性的、切实的义务教育政府间财政转移支付的有关问题
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