高等教育学:在学科与领域之间

被引：35

作者：

刘海峰

机构：

[1] 厦门大学高等教育发展研究中心/教育研究院

来源：

高等教育研究 | 2009年 / 30卷 / 11期

关键词：

高等教育学; 高等教育研究; 学科; 领域;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

中国的高等教育研究在世界上独树一帜,经历了从一般的高等教育研究到高等教育学理论构建的过程。在中国,高等教育学既是自成体系的学科,同时也是高度开放的研究领域。即使西方永远不出现"高等教育学"的提法,中国的"高等教育学"也可以理直气壮地称之为学科。中国高等教育研究者应增强使命感,促使中国高等教育研究的发展更加理性和自觉,进而建立一个更为开放自主的高等教育学科体系,逐步形成中国特色高等教育学科理论学派,或可称之为高等教育研究的中国学派。

引用

页码：45 / 50

页数：6

共 19 条

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