未找到相关数据
整合课程与课程整合论
被引：104
作者：
黄甫全
机构：
[1] 华南师范教育系
来源：
关键词：
整合课程;
课程整合;
整合论;
黄甫;
综合课程;
儿童中心;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.1996.10.002
中图分类号：
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
整合课程与课程整合论华南师范教育系黄甫全“整合课程”（又译“综合课程”）是当代我国正在着力建设的一种新的课程形态。８０年代中期以来，国家和一些省市有关部门有计划地组织一些地方和学校对幼儿园、小学、初中和高中的“整合课程”分别开展了理论和实验研究，取得...
引用
收藏
页码：6 / 11
页数：6
相关论文