吉林省孤独症儿童早期教育康复现状及对策

被引:5
作者
于靖
机构
[1] 长春大学特殊教育学院
关键词
吉林省; 孤独症儿童; 教育康复;
D O I
暂无
中图分类号
R749.94 [儿童精神病];
学科分类号
100205 ;
摘要
目前对孤独症病因的研究还未取得突破,还没有根治的方法,只有通过康复训练来改善其症状。虽然孤独症儿童教育康复已取得了一定的成效,但还处于发展的初级阶段,还存在许多的问题。本文通过问卷、访谈调查了解吉林省学龄前孤独症儿童教育康复现状,分析孤独症儿童康复训练中存在的问题,以此提出解决的对策。
引用
收藏
页码:91 / 94
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]   我国儿童孤独症的研究现状 [J].
宗尽炎 .
内江科技, 2007, (10) :179-180
[2]   孤独症儿童及其矫治方法的调查研究 [J].
徐琴美 ;
丁晓攀 ;
傅根跃 .
中国特殊教育, 2005, (06) :59-64
[3]   儿童孤独症的诊断与治疗现状 [J].
张建娜 .
中国医刊, 2005, (04) :6-8
[4]   孤独症儿童教育治疗的研究现状 [J].
薛璟 ;
徐光兴 .
中国临床康复, 2004, (03) :534-535
[5]   孤独症儿童教育与医学康复的最新成果综述 [J].
王梅 .
中国特殊教育, 2001, (03) :46-49