知信行融合统一的发展性体育教学模式的构建

被引：39

作者：

甄志平 ^{[1
]}

张瑛秋 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学体育与运动学院

[2] 北京体育大学

来源：

关键词：

体育教学模式; 体育与健康教育; 知识、信念、行为; 学生发展;

D O I：

10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2006.02.029

中图分类号：

G807.01 [体育教学理论、教学组织];

学科分类号：

040303 ;

摘要：

依据儿童发展理论、健康教育理论、体育教育理论,结合我国基础教育《体育与健康课程标准》,构建出“知信行融合统一的发展性体育教学模式”,并就该模式的理论基础、教育目标、实施办法、评价方式等问题进行了较为详细的探讨。对推行《体育与健康课程标准》,促进我国基础教育体育课程改革具有一定的理论价值。

引用

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