学习、记忆的实验方法和记忆障碍模型

被引：15

作者：

张磊

张均田

机构：

[1] 中日友好临床医学研究所

[2] 中国医学科学院药物研究所

来源：

关键词：

学习记忆; 化学药品; 学习与记忆; 记忆障碍; 动物模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

<正> 人类的本质特征就在于具有高度发展的智能。但是,十分可惜的是,人类只能利用大脑潜力的1/10～2/10,而且,人口趋于老化的现象也日益严重。不但老年,在青壮年和儿童中,也存在种种记忆障碍疾患。如何充分发掘利用大脑的功能,阐明学习记忆的神经生理生化机制,延缓衰老,治疗记忆衰退症,

引用

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页数：3

共 6 条

张均田 ;

斋藤洋 ;

不详 .

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