高校马克思主义大众化的路径优化研究——基于传播学的考察视角

被引：5

作者：

金晔

机构：

[1] 桂林电子科技大学信息科技学院

来源：

高等农业教育 | 2014年 / 12期

关键词：

传播学; 马克思主义大众化; 路径; 实效性;

D O I：

10.13839/j.cnki.hae.2014.12.010

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

从传播学的视角看,高校马克思主义大众化正面临着传播技巧简单化、传播内容抽象化、传播对象个性化和"传播噪音"复杂化等困境。为了增强高校马克思主义大众化的实效性,其路径优化可运用"议程设置功能"理论合理设置学生关心的议题、根据"使用与满足"理论实现传播方式从单向灌输到双向互动的转变、根据"把关人"理论健全校园媒介监管制度。

引用

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共 9 条

[1]

马克思主义大众化传播研究.[D].李春会.东北师范大学.2011, 06

[2] 多元化传播:高校马克思主义大众化中的冲突与竞争 [J].