校企合作构建“企业课堂”

被引:24
作者
陈裕先
宋乃庆
机构
[1] 西南大学
关键词
企业课堂; 创新能力; 岗位技能; 学校; 学堂; 班级授课制; 教学方式; 课堂教学; 校企合作; 课程内容;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
<正>"企业课堂"模式最大的优点是学生能将所掌握的知识与实际生产紧密结合。在实践操作中消化理论,在理论指导下强化技能,实现专业技能与岗位技能的对接。"企业课堂"要求在真实的环境和实践中培养学生的实践创新能力。在国家加快建立现代职业教育体系,推动部分地方本科高校向应用技术型高校转型发展的教育改革背景下,地方高校要培养适应技术进步和产业升级的应用型人才,必须创新教育教学模式,走产教融
引用
收藏
页码:52 / 53
页数:2
相关论文
共 5 条
[2]   工学结合中“企业课堂化”运作的探讨 [J].
张世平 .
长江大学学报(自科版), 2013, 10 (25) :154-156
[3]   建立教学工厂 开辟企业课堂——“课堂教学与车间实习整体融合”的实践探索 [J].
范文明 .
四川教育, 2013, (Z2) :41-42
[4]   应用型本科实践教学体系的构建及运行 [J].
安玉雁 .
职业技术教育, 2012, 33 (23) :47-51
[5]   “企业课堂”的构建与实施 [J].
马红英 .
石家庄职业技术学院学报, 2011, 23 (02) :5-7