未找到相关数据
当前我国教育评价面临的挑战与对策
被引：4
作者：
李吉会
机构：
[1] 北京市教育科学研究所
来源：
关键词：
教育评价;
回答;
科学性;
评价者;
教育评估;
儿童中心主义;
办学效益;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-05 [教育与其他科学的关系、教育学分支];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
引用
收藏
页码：1 / 4
页数：4
相关论文