词汇飞跃的本质:命名洞察力的实证研究

被引：4

作者：

曾涛

鹿青

刘荣凤

周洁

机构：

[1] 湖南大学外国语与国际教育学院

来源：

心理与行为研究 | 2015年 / 13卷 / 02期

关键词：

词汇飞跃; 命名洞察力; 实证研究; 理论模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

B842.5 [言语与思维];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

通过个案跟踪和控制实验探讨了词汇飞跃的本质。研究结果表明命名洞察力具有现实性,且词汇飞跃与命名洞察力的出现紧密相关,这在一定程度上解释了儿童词汇量快速增长的原因。命名洞察力的获得促进了词汇的快速增长,标志着儿童建立起词汇与指称之间的匹配关系。词汇飞跃之后,儿童很快建立起词语间的符号关系,并最终促进了儿童语法的发展。基于此实证结果,本研究还建构了诠释词汇飞跃本质的理论模型。

引用

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