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公共考试的社会价值分析
被引：4
作者：
郑淮
机构：
[1] 华南师范大学教育系
来源：
关键词：
公共考试;
社会价值观;
社会分层;
教育公平;
D O I：
暂无
中图分类号：
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号：
040107 ;
摘要：
在现代社会中,公共考试越来越流行,对人们的社会生活的影响也逐渐增大。本文试图从历史和现实中的公共考试,如何影响社会价值观念,怎样改变社会分层的标准,以及对教育公平理想的实现的独特作用,分析其正功能和负功能来说明公共考试的深层社会价值。
引用
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