金融素养与教育水平对家庭金融行为影响的实证研究

被引：46

作者：

朱涛 ^{[1
]}

钱锐 ^{[2
]}

李苏南 ^{[3
]}

机构：

[1] 东南大学经济管理学院

[2] 东南大学经济管理学院金融系

[3] 东南大学经济管理学院经济系

来源：

金融纵横 | 2015年 / 05期

关键词：

金融素养; 教育水平; 家庭财富; 耐用品消费偏好; 养老规划;

D O I：

暂无

中图分类号：

F832 [中国金融、银行];

学科分类号：

1201 ; 020204 ;

摘要：

本文运用中国家庭金融调查项目(CHFS)的微观数据,通过迭代主因子分析方法构造了一个金融素养变量,在控制教育水平等相关影响因素的情况下,着重考察了金融素养对家庭财富规模、耐用品消费偏好、养老规划等家庭金融行为的影响。实证结果表明:金融素养是一项特定的人力资本,金融素养能够改善投资者的信息处理能力,降低家庭金融市场的参与成本,有利于扩大家庭财富规模,增强对耐用品的消费偏好,也会促使家庭采取更主动的养老方式。同时,本文的研究结果也表明,传统金融行为研究中忽略金融素养变量,可能会导致教育水平影响程度被高估。

引用

页码：85 / 93

页数：9

共 7 条

[1]

我国家庭金融资产选择行为研究.[D].于蓉.暨南大学.2006, 06

[2] 金融知识、投资经验与家庭资产选择 [J].