新教育的人学使命:培养“完整的人”

被引：17

作者：

朱永新 ^{[1
]}

杨再勇 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 苏州大学

[2] 合肥师范学院

来源：

关键词：

完整的人; 身心灵; 新教育实验;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-01 [];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

培养完整的人是教育的一个根本使命。要培养完整的人,首先要建构完整的教育生活。"新教育实验"从时间、空间和过程三个方面构建了完整教育生活的基本维度,设计了基于人的"知性、灵性和德性"的教育行动和课程体系,以实现"知识、生活与生命的深刻共鸣",从而培养"身、心、灵"和谐统一的人。

引用

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共 6 条

[1] 新教育的文化使命 [J].

朱永新 .

[2] 教育的功用在于培养完整的人 [J].

克里希那穆提 .

[3]

中国新教育[M]. 中国人民大学出版社 , 朱永新, 2011

[4]

构筑理想课堂[M]. 天津教育出版社 , 干国祥, 2009

[5]

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[6]

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