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“一带一路”国家战略与中国工程教育新使命
被引:48
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林健
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
胡德鑫
机构
:
[1]
清华大学教育研究院
来源
:
高等工程教育研究
|
2016年
/ 06期
关键词
:
“一带一路”工程教育;
工程技术人才;
工程教育合作;
国家战略;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.2 [中国];
TB-4 [];
学科分类号
:
040106 ;
08 ;
摘要
:
在实施"一带一路"战略构想的背景下,中国工程教育如何担负起在"一带一路"建设中应该担当的使命,以积极推动"一带一路"沿线国家的经贸合作和经济发展,是一项需要认真研究的重要专题。在概述"一带一路"国家战略的基础上,本文首先从经济发展水平和劳动力及受教育情况两方面分析了"一带一路"沿线国家的基本情况;然后分析了沿线国家第二产业、工业基础及其工程教育总体发展情况;接着通过对我国工程教育发展现状、供需矛盾和沿线国家工程教育需求的研究,提出了我国与沿线国家工程教育合作的重点;最后,从国家和高校两个层面提出了推动共建"一带一路"的工程教育行动的建议和策略。
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页数:9
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共 2 条
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如何理解与解决复杂工程问题——基于"华盛顿协议"的界定和要求 .2 林健. 高等工程教育研究 . 2016
[2]
国际统计年鉴 .2 . 2014
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