现代信息技术的“教育责任”

被引：65

作者：

李政涛

机构：

[1] 华东师范大学教育学部

来源：

开放教育研究 | 2020年 / 26卷 / 02期

关键词：

现代信息技术; 教育责任; 技术批判;

D O I：

10.13966/j.cnki.kfjyyj.2020.02.002

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

为明晰现代信息技术需要承担的"教育责任",本研究首先回顾和梳理信息技术已经作出的"教育贡献",包括实践贡献、理论贡献和文化贡献,这是信息技术已经承担的"教育责任";其次,整体剖析已有的"技术批判",从技术批判的学科视角、理论类型和对象内容等三方面展现;再次,提出"技术中人的成长"是教育技术研究的逻辑起点,即通过设计和发展技术,设计和发展人的生命成长,并以此作为现代信息技术的"教育责任"的核心,为此,需要接续"历史与传统",强化"反思与批判",深化"对话和交往"。

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页数：14

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