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高校图书馆主题活动的有益启示——以南京大学图书馆“读书节”为例
被引:12
作者:
王晓红
机构:
[1] 南京大学图书馆采访部
来源:
关键词:
高校图书馆;
主题活动;
意义;
启示;
D O I:
10.16400/j.cnki.kjdks.2011.01.127
中图分类号:
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号:
1205 ;
120501 ;
摘要:
文章详细介绍了南京大学图书馆近五年"读书节"活动的具体内容,对其成功举办进行了经验总结,论述了图书馆主题活动在高校图书馆工作中的重要意义及有益启示。
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