我国不同社会阶层少数民族的高等教育入学机会差异分析

被引：19

作者：

谢作栩 ^{[1
]}

谭敏 ^{[2
]}

机构：

[1] 厦门大学高等教育发展研究中心

[2] 厦门大学教育研究院

来源：

高等教育研究 | 2009年 / 30卷 / 10期

关键词：

少数民族; 社会阶层; 高等教育入学机会;

D O I：

暂无

中图分类号：

G759.2 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

从家庭所处社会阶层、父母受教育程度、家庭收入三方面对少数民族高等教育入学机会差异的实证研究表明:不同社会阶层少数民族接受高等教育的机会及学校的层次、类型有显著差异;在一般公办本科院校中,少数民族的社会阶层差异最小;在公办高职高专院校中,学生父母受教育程度的差异最小;家庭收入高低对于少数民族是否进入民办院校就读有一定影响。

引用

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