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比较教育发展史分期探讨
被引：1
作者：
谢作栩
机构：
[1] 厦门大学高等教育科学研究所讲师、硕士
来源：
关键词：
比较教育;
社会主义;
学校;
教育家;
思想体系;
学堂;
教育工作者;
比较教育学科;
国民教育制度;
发展史;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-059.3 [比较教育学];
学科分类号：
040104 ;
摘要：
<正> 60年代以来,国内外论述比较教育史的文献逐渐增多,一些学者从不同的角度对比较教育史进行了分期,本文拟就此做些介绍。 根据现有的一些文献介绍,对外国教育的比较研究,在古代就已经有人开展,但是从古
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