Tag和现代教育技术

被引：25

作者：

夏天 ^{[1
]}

杨瑛霞 ^{[1
]}

田爱奎 ^{[2
]}

张际平 ^{[1
]}

机构：

[1] 华东师范大学教育信息技术学系

[2] 山东理工大学计算机学院

来源：

中国电化教育 | 2006年 / 09期

关键词：

Tag; 标签; Web2.0; 分众分类;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP393.092 [];

学科分类号：

080402 ;

摘要：

Tag是新一代互联网模式Web2.0的核心应用之一,它实现了分众分类的思想,具有自发性、共享性和动态自适应性的特点。Tag的推广和应用将会增强人们的概括意识,引发评价标准和分类原则的多元化,促进人们的远程交流,有利于社会网络的形成,因此,Tag将在一定程度上影响人们的思维方式和生活方式。本文在分析Tag对网络文化的影响的基础上,指出了Tag在教育技术中诸多方面应用的可行性和优越性。

引用

页码：89 / 92

页数：4