教育质量与西部农村孩子辍学率:云南省的经验证据

被引:13
作者
高梦滔 [1 ]
和云 [2 ]
机构
[1] 云南民族大学经济与工商管理学院
[2] 北京邮电大学区域经济与产业发展研究中心
关键词
教育; 辍学率; 生存函数;
D O I
暂无
中图分类号
G527 [地方教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
文章基于云南省1422个农户的微观数据,利用生存函数模型测算了西部农村基础教育质量对孩子辍学率的影响。结果显示,学校的规模和师资充足对减少学生辍学的风险有显著影响;以班主任学历表示的教师和学校质量水平对于降低孩子辍学率也有重要的影响,并且这种影响存在于基础教育的各个阶段;女孩辍学风险高于男孩,差距在初中阶段开始拉大。父母受教育程度的提高对于降低孩子辍学率具有显著的正向影响,尤其是母亲的作用更大。
引用
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页码:80 / 87+96 +96
页数:9
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共 2 条
[1]  
中国:推动公平的经济增长[M]. 清华大学出版社 , 世界银行编译, 2004
[2]  
The Quality of Schooling: Quantity Alone is Misleading[J] . Jere R. Behrman,Nancy Birdsall.The American Economic Review . 1983 (5)