劳动教育正当性之思

劳动教育作为一个老面孔,我们既熟悉又陌生,人们对它若即若离,处于一种模糊的状态。虽然它存在着,但是由于传统观念的束缚、社会价值取向的影响,轻视劳动、误用劳动、有劳无教等现象依然存在,致使劳动教育受到冷落。劳动教育作为学生生活所不可或缺的重要维度,内隐着丰富的教化价值。劳动教育是"教育真谛的体现、本真劳动的显现、学生精神生活的需求",只有将劳动教育作为促进学生发展的一种方式,真正纳入具体教育实践,切实融入学生的生活,才能促进学生的全面成长,才是真正完整的教育,最终体现教育的主旨。