学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
高校宪法教育贯穿“法治入宪”内容的路径探析
被引:2
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈洁
机构
:
[1]
东南大学法学院
[2]
南京财经大学法学院
来源
:
思想理论教育
|
2017年
/ 05期
关键词
:
宪法教育;
法治入宪;
依法治国;
“思想道德修养与法律基础”课;
D O I
:
10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2017.05.011
中图分类号
:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要
:
高校宪法教育是思想政治教育的重要内容之一。提高宪法教育的有效性,必须对宪法教育的中心内容进行明确的定位。高校宪法教育应将"法治入宪"贯穿整个教育过程,以此统领教育内容,这既是理论逻辑的必然结论,也是改革开放以来中国特色社会主政治文明建设的重要成就展示。具体到"思想道德修养与法律基础"课程的教学活动中就要做好内容整合、队伍优化与方法创新。
引用
收藏
页码:66 / 69
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据