COMBINING TESTS OF SIGNIFICANCE IN CROSS-VALIDATION

被引：27

作者：

Baker, Paul C.

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1177/001316445201200212

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：300 / 306

页数：7

共 8 条

Cureton, Edward E. .

[2]

KATZELL RA, ED PSYCHOL MEASUREME, V11, P16

[3]

Kendall M. G., 1948, ADV THEORY STAT

[4]

LINDQUIST EF, 1940, STAT ANAL ED RES, P46

[5]

MOSIER CI, 1951, EDUC PSYCHOL MEAS, P5

[6]

PEARSON ES, 1934, BIOMETRIKA, V30, P134

[7]

PEARSON K, BIOMETRIKA, V25, P379

Wherry, Robert J. .