共 1 条
INTENTIONAL AND INCIDENTAL LEARNING WITH DIFFERENT RATES OF STIMULUS-PRESENTATION
被引:25
作者:
NEIMARK, E
SALTZMAN, IJ
机构:
关键词:
D O I:
10.2307/1418960
中图分类号:
B84 [心理学];
学科分类号:
04 ;
0402 ;
摘要:
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页数:4
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