The effect of encouragement and of discouragement upon performance

被引：52

作者：

Gates, GS ^{[1
]}

Rissland, LQ ^{[1
]}

机构：

[1] Columbia Univ, Barnard Coll, New York, NY USA

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1923年 / 14卷

关键词：

D O I：

10.1037/h0074771

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页数：6

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共 3 条

[1]

GILCHRIST, 1916, SCH SOC 1202

[2]

TERMAN, 1916, MEASUREMENT INTELLIG

[3]

TERMAN LM, 1916, MEASUREMENT INTELLIG, P125